6 May 2025 • by Alina Georgiana
„Evaluarea cu NEPSY-II este indicată atunci când există îngrijorări legate de ritmul de dezvoltare, comportamentul copilului sau dificultățile întâlnite în mediul școlar.”
NEPSY-II (acronim pentru A Developmental NEuroPSYchological Assessment) este una dintre cele mai bine validate baterii de testare din domeniul psihologiei copilului, folosită la nivel internațional de psihologi clinicieni, neuropsihologi și cercetători. Bateria este structurată modular și permite evaluarea unor domenii funcționale distincte, fiecare cu rol-cheie în dezvoltarea armonioasă a copilului:
Atenția și funcțiile executive: evaluează capacitatea copilului de a rămâne concentrat, de a-și organiza comportamentul, de a inhiba reacții impulsive și de a planifica activități. Probleme în această zonă pot indica dificultăți de tip ADHD sau imaturitate în controlul comportamentului.
Memoria și învățarea: analizează memoria de lucru, memoria pe termen lung (verbală și vizuală), precum și capacitatea de a reține și reproduce informații. Aceste funcții sunt esențiale pentru progresul academic.
Limbajul: investighează înțelegerea și exprimarea verbală, identificarea sunetelor, formarea propozițiilor și înțelegerea semnificației cuvintelor. Este extrem de util în evaluările pentru tulburări de limbaj sau dificultăți de exprimare.
Procesarea vizual-spațială: explorează capacitatea copilului de a percepe, recunoaște și manipula informații vizuale – funcție importantă pentru citit, scris și orientare în spațiu.
Funcțiile sensorimotorii: testează coordonarea, mișcările fine și rapide, integrând și elemente de organizare spațială și secvențialitate.
Percepția socială: măsoară înțelegerea expresiilor emoționale, empatia și capacitatea de a „citi” intențiile celorlalți – abilități esențiale pentru interacțiunea socială, mai ales în cazurile suspecte de TSA (tulburări din spectrul autist).
Această abordare multidimensională oferă o imagine completă asupra modului în care copilul funcționează în viața reală, nu doar în plan academic, ci și emoțional, relațional și adaptativ.
Evaluarea cu NEPSY-II este indicată atunci când există îngrijorări legate de ritmul de dezvoltare, comportamentul copilului sau dificultățile întâlnite în mediul școlar. Iată câteva situații concrete în care testul este recomandat:
Dificultăți de învățare: copilul are rezultate slabe la școală, deși pare motivat sau inteligent; întâmpină probleme în reținerea informațiilor sau în organizarea ideilor.
Tulburări de atenție și hiperactivitate (ADHD): lipsă de concentrare, impulsivitate, uitare frecventă, agitație fizică sau verbală.
Tulburări de limbaj: copilul vorbește greu, are dificultăți de exprimare, înțelegere sau pronunție.
Tulburări de dezvoltare neuropsihologică (TSA, dislexie, tulburări de coordonare motorie): când copilul nu atinge etape normale ale dezvoltării cognitive sau comportamentale.
Evaluări pentru orientare școlară sau adaptare educațională: stabilirea profilului cognitiv în vederea încadrării în învățământ special, de sprijin sau accelerat.
Dificultăți emoționale și sociale: copilul are probleme de relaționare, nu înțelege emoțiile celor din jur sau reacționează inadecvat în situații sociale.
Testul este deosebit de valoros și în formularea planurilor de intervenție personalizată, deoarece evidențiază nu doar deficitele, ci și resursele cognitive ale copilului.
NEPSY-II este alcătuită din 6 domenii funcționale principale, fiecare conținând subteste multiple, în funcție de vârsta și nevoile copilului. Nu toate subtestele sunt aplicate fiecărui copil – psihologul clinician selectează probele relevante în funcție de obiectivul evaluării și particularitățile de dezvoltare.
Instrumentul conține:
Manuale detaliate pentru aplicare, scorare și interpretare
Stimuli vizuali și auditivi standardizați
Fișe de lucru, cartonașe, materiale ilustrate și cuburi speciale
Scale de scor comparate cu norme internaționale și românești, în funcție de vârstă
Evaluarea se desfășoară într-un cadru prietenos, în 2–4 ședințe, în funcție de vârsta copilului, ritmul de lucru și obiectivul stabilit. Copilul este încurajat constant, iar activitățile sunt concepute într-un mod interactiv, cu pauze, pentru a preveni oboseala sau suprasolicitarea. În final, scorurile sunt procesate, analizate în profunzime și integrate într-un raport psihologic complet, însoțit de recomandări educaționale sau terapeutice.
La Eleven Clinic, NEPSY-II este aplicat exclusiv de psihologi clinicieni acreditați, cu respectarea normelor legale și metodologice. Utilizăm versiunea oficială, licențiată în România:
Licență MN-00020515 / 16 august 2023
Emisă de: TestCentral – O.S. Organizzazioni Speciali România SRL
Link oficial: https://www.testcentral.ro/teste/nepsy-ii/
Toate interpretările sunt adaptate contextului copilului și însoțite, acolo unde este cazul, de recomandări pentru familie, școală sau alți specialiști implicați în procesul de sprijin.
Resources
NEPSY-II este un test psihologic avansat care analizează în profunzime atenția, memoria, limbajul și alte funcții esențiale ale copilului, oferind o imagine clară a potențialului său real.
Îți dorești o înțelegere clară și completă a modului în care funcționează copilul tău?
Programează o evaluare NEPSY-II la Eleven Clinic și primește un plan realist, empatic și profesionist de sprijin pentru dezvoltarea lui.
📞 Programări: www.eleven-clinic.com
📧 clienti@eleven-clinic.com
📍 Disponibil în Iași (exclusiv aplicare fizică în cabinet)
about the author
PREVIOUS ARTICLE
“Am crescut cu un tată absent din punct de vedere emoțional care mă jignea și folosea des șantajul emoțional crezând că eu sunt de vină pentru modul în care el se comporta cu mine așa că ani de zile i-am irosit încercând să fiu pe placul lui și să îmi valideze capacitățile și emoțiile, într-un final am înțeles că problema nu este la mine, ci la el. Cu tact și căldură Alina i-a oferit copilului din mine înțelegere și validare, făcându-mă să înțeleg că nu este o problema la mine și că e normal sa fiu așa dupa o copilarie destul de traumatizantă. Drumul meu terapeutic încă nu este la final, dar ușor ușor am început să am o altă viziune asupra oamenilor și relațiilor și am început să îmi schimb deprinderile, lucru care nu s-ar fi întâmplat dacă nu aș fi mers la terapie.”
“Problema cu care am venit a fost anxietatea socială și nesiguranța de sine, iar Alina m-a ajutat prin a-mi oferi un loc în care să mă simt în siguranță, în care mă pot exprima deschis fără a mă simți judecată, să-mi descopăr copilul interior și să cunosc rădăcinile dificultăților mele din prezent. Îmi place că pentru fiecare problema există exerciții practice care mă fac să gândesc mai obiectiv situația în care sunt și să conștientizez gândurile automate pe care le am.”
“Alina este un psiholog foarte bun care se pricepe în ceea ce face. Știe cum să comunice cu pacienții și chiar am simțit că mă ascultă cu adevărat și mă înțelege. Eu recomand tuturor oamenilor care trec printr-o perioada grea și care au nevoie de un terapeut, să vină la ea.”
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin „Programul Operațional Capital Uman 2014-2020” Axă prioritară 2. Îmbunătăţirea situaţiei tinerilor din categoria NEETs. Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri-ue.ro. Continutul acestui material nu reprezinta în mod obligatoriu pozitia oficiala a Uniunii Europene sau a Guvernului Romaniei.
