Totul despre evaluarea psihologică

Cum se desfășoară evaluarea psihologică?

Evaluarea psihologică este un demers riguros, etapizat, care urmărește să ofere o imagine clară, obiectivă și personalizată asupra modului în care funcționează o persoană din punct de vedere psihologic. Aceasta poate avea diferite scopuri – de la stabilirea unui diagnostic clinic, la susținerea unei comisii de handicap, evaluare pentru instanță, probățiune, orientare școlară sau expertiză neuropsihologică.

În funcție de complexitate, evaluarea se desfășoară pe parcursul a 1 până la 5 sau mai multe ședințe. În această perioadă, psihologul clinician parcurge următoarele etape esențiale:

1. Interviul clinic inițial și analiza contextului solicitării.
Prima ședință are rolul de a înțelege motivele pentru care a fost cerută evaluarea, de a stabili relația cu clientul și de a defini obiectivele procesului. Este esențial ca această etapă să includă clarificări privind așteptările clientului, istoricul personal, contextul familial și funcționarea actuală.

2. Selectarea ariilor de evaluat și a instrumentelor potrivite.
Pe baza informațiilor obținute inițial, psihologul selectează ariile relevante pentru evaluare. Acestea pot include:

• Funcționarea cognitivă: atenție, memorie, inteligență, funcții executive (gândire logică, planificare, autocontrol)

• Starea emoțională: nivelul de anxietate, depresie, stres, mecanisme de reglare emoțională

• Comportamentele și relațiile sociale: adaptarea la mediul familial, școlar sau profesional; reacții la stres; comportamente problematice

• Personalitatea: trăsături stabile de gândire, emoție și comportament, stiluri de relaționare, mecanisme de apărare

• Abilitățile adaptative și resursele personale: capacitatea de a face față dificultăților, punctele forte, motivația

3. Aplicarea testelor standardizate.
Psihologul administrează probe psihologice validate științific și adaptate în limba română, adecvate vârstei și obiectivului evaluării. Testele pot fi aplicate sub formă scrisă, digitală, prin observație directă sau chestionare completate de aparținători (în cazul copiilor).

4. Observația clinică și integrarea informațiilor calitative.
Pe parcursul evaluării, psihologul notează comportamentele, atitudinile și stilul de răspuns al persoanei evaluate. Aceste observații sunt la fel de importante ca scorurile obținute și contribuie la înțelegerea contextului personal.

5. Scorearea, interpretarea și integrarea rezultatelor.
După încheierea sesiunilor, urmează o etapă laborioasă: fiecare test este corectat conform manualului oficial, datele sunt introduse în sisteme specializate (unde este cazul), iar rezultatele sunt comparate cu normele populaționale. Interpretarea nu se limitează la „note” sau scoruri, ci presupune corelarea între informațiile cantitative și cele calitative – istoricul de viață, observațiile clinice și contextul cererii.

Această etapă poate dura mai multe zile, în funcție de volumul datelor și de complexitatea cazului. Este un proces profesional care asigură că raportul final este corect, responsabil și util.

6. Redactarea raportului psihologic.
Raportul este ultimul pas – și cel mai vizibil – al evaluării. El este redactat separat, în funcție de scopul și complexitatea solicitării, iar costul variază între 200 și 1500 lei. Acest document poate fi transmis clientului sau unei instituții și include concluzii integrate, recomandări clare și, acolo unde este cazul, interpretări în raport cu cerințele legale (școală, comisie, instanță etc.).

De ce este importantă o evaluare realizată corect?

Evaluarea psihologică este punctul de plecare pentru înțelegerea corectă a unei dificultăți și pentru formularea unor recomandări utile și aplicabile în viața reală. O evaluare realizată corect nu înseamnă doar aplicarea unor teste, ci și înțelegerea contextului personal, integrarea riguroasă a datelor și transmiterea unor concluzii clare, profesioniste și adaptate beneficiarului sau instituției care solicită raportul.

Pentru un psiholog clinician cu atestat în regim autonom, evaluările pot acoperi o gamă largă de cerințe relevante în contextul clinic, educațional și socio-medical, fără a intra în zona expertizelor judiciare. Printre cele mai frecvente contexte se numără:

• Evaluarea funcționării cognitive și emoționale pentru orientare școlară sau vocațională, utilă în colaborare cu școlile, consilierii educaționali sau părinții

• Evaluarea dezvoltării neuropsihologice la copii și adolescenți, în vederea identificării unor întârzieri sau dificultăți specifice de învățare, atenție sau comportament

• Evaluarea stării psihice pentru medici psihiatri, neurologi, medici de familie sau alte cadre medicale, în completarea diagnosticului clinic sau pentru planificarea intervenției

• Evaluarea psihologică necesară comisiilor de încadrare în grad de handicap (domeniul medico-social), cu scopul susținerii documentației și înțelegerii funcționării globale

• Evaluarea simptomelor anxioase, depresive, comportamentale sau adaptative, în vederea formulării unui plan de intervenție psihologică sau terapeutică

• Evaluarea personalității și a stilului de funcționare psihologică, în contexte precum autocunoaștere, consiliere sau dezvoltare personală

• Evaluări pentru susținerea unui transfer școlar, a adaptării la un nou mediu sau pentru integrarea într-o instituție educațională

În toate aceste cazuri, o evaluare realizată cu responsabilitate oferă nu doar un diagnostic descriptiv, ci și o direcție concretă de acțiune: ce are nevoie persoana respectivă, cum poate fi susținută mai bine și ce resurse trebuie mobilizate în jurul ei.

Pe de altă parte, evaluările făcute superficial, în grabă sau fără corelarea instrumentelor pot produce efecte nedorite: etichetări greșite, blocaje în luarea deciziilor sau recomandări neadecvate. De aceea, la Eleven Clinic, tratăm fiecare evaluare cu rigoare și respect față de client, cu un accent special pe claritate, acuratețe și utilitate practică.